628 RUB
Модель: Книжка с окошками Цвета 978-5-00211-039-1
Производитель: Clever
Clever Книжка с окошками Цвета 978-5-00211-039-1 Книжка с окошками «Цвета» поможет вашему малышу выучить цвета, освоить счет до 10 и узнать множество новых слов. Специально разработанная система клапанов превратит развивающие занятия в веселую игру, и ваш ребенок захочет возвращаться к этим красочным страницам снова и снова. Каждый разворот — новая тема: Утро на пруду Прятки на ферме Машинки-помощники За столом На пляже В саду Где мой дом? Кондитерская Под окошками прячутся лягушки и черепашки, котята и мышата, яблоки и груши, пирожные, конфеты — и у всего и всех есть свой цвет! Помогайте малышу запоминать базовые оттенки: 1. Читайте вслух задания и ответы. 2. Просите показать на странице нужные предметы. 3. Задавайте уточняющие вопросы про них: а какого он цвета? Где ты его уже видел? Книжка с окошками «Цвета» вышла в компактном формате, специально разработанном для маленьких ручек и пальчиков. Страницы покрыты безопасным защитным лаком, а на каждом окошке есть удобная выемка под палец для удобного открывания. Книга выдержит активный интерес маленького исследователя и прослужит долго! На заметку родителям: при первом прочтении рекомендуем открыть окошки вместе с малышом
Ваш отзыв о Clever Книжка с окошками Цвета 978-5-00211-039-1 будет первым. Не всегда достаточно просто прочитать отзывы, иногда мы также хотим поделиться своим мнением о товаре. Наше мнение может быть важным для других потенциальных покупателей, а также для самого продавца. Поэтому, после приобретения Clever Книжка с окошками Цвета 978-5-00211-039-1, мы рекомендуем написать информативный комментарий, чтобы помочь другим людям сделать правильный выбор.
Когда мы делаем покупки в интернете, одной из важнейших составляющих процесса является доставка. Правильно указанный адрес доставки - это залог того, что Clever Книжка с окошками Цвета 978-5-00211-039-1 окажется в ваших руках точно вовремя. Важно указать полный и точный адрес доставки для транспортной компаниии и курьеру.
